Claude Laroque.
Wydział Konserwacji Dóbr Kultury, Departament Sztuk Graficznych
Universite Paris I Pantheon Sorbonne

Program 2001

Moduł 1. Zasady ogólne; 6 h

Tydzień 9.
Ogólne zasady konserwacji (1x3 h w 1 grupie).
Cele:

• Wprowadzenie pojęcie dziedzictwa.
• Nauka podstawowych zasad konserwacji.
• Nauka posługiwania się właściwym słownictwem.

Tydzień 10.
Ogólne zasady archiwistyki i bibliotekonomii.
Cele:

• Zapoznanie się z funkcjami centrów archiwalnych i bibliotecznych.
• Zrozumienie pochodzenia dokumentów archiwalnych i bibliotecznych.
• Zrozumieć podstawy klasyfikacji dokumentów.
• Zapoznanie się z fizyczną naturą dokumentów.

Moduł 2. Właściwości materiałów; 9 h

Tygodnie 11, 12, 13.
Monografia materiałów:

• papier, skóra i pergamin (2x3 h w 1 grupie),
• tekstylia, metal, wosk (1x1 h w 1 grupie),
• fotografia (1x2 h w 1 grupie).

Cele:

• Zdobycie podstawowej wiedzy na temat właściwości i struktury materiałów.
• Zapoznanie się ze specyficzną podatnością materiałów na czynniki niszczące.

Moduł 3. Zmiana materiałów; 18 h (2 h + 16 h ćwiczeń)

Tygodnie 14, 15, 16.

• Czynniki środowiska naturalnego (klimat, światło, zanieczyszczenia i czynniki biologiczne).
• Czynniki wewnętrzne (właściwe) materiałów, czynniki ludzkie, katastrofy (1x2 h w 1 gr. + 2x4 h w 2 gr., tzn. w sumie 18 h).

Cele:

• Umiejętność ustalania zagrożenia. Umiejętność rozpoznawania zmian.

Moduł 4. Techniki; 74 h (4h + 70 h ćwiczeń)

Tydzień 17.
4 A. Użycie aparatury pomiarowej: (1x2 h w 2 gr., tzn. w sumie 4 h).

Cele:

• Zapoznanie się z zasadami funkcjonowania aparatury pomiarowej powietrza i światła.
• Umiejętność wzorcowania i konserwacji urządzeń.
• Umiejętność prawidłowej instalacji tych urządzeń.

Tydzień 18, 19, 20.
4.B. Przemieszczanie i transportowanie: (3x4 h w 2 gr., tzn. 24 h).
Cele:

• Umiejętność manipulowania dokumentami w czasie ich przenoszenia, odnawiania, klasyfikowania i organizowania wystaw tak, aby ich nie uszkodzić.
• Umiejętność przemieszczania dokumentów ciężkich i o nietypowych wymiarach bez szkody dla własnego zdrowia.
• Umiejętność przygotowywania do transportu dokumentów wymagających dezynfekcji lub w celu wypożyczenia ich na zewnątrz.
• Znajomość odpowiednich urządzeń dla różnych rodzajów transportowania i przemieszczania.

Tydzień 21, 22.
4.C. Odkurzanie (2x4 h w 2 gr., tzn. w sumie 16 h).
Cele:

• Zrozumienie, co to jest kurz i dlaczego niszczy dokumenty. Umiejętność rozpoznawania, co może być, a co nie może być odkurzane.
• Umiejętność wyboru takiej techniki odkurzania, aby oczyścić dokumenty, nie zmieniając ich.

Tydzień 23, 24, 25, 26.
4.D. Odnawianie dokumentów (1x2 h w 1 gr. + 3x4 h w 2 gr., tzn. w sumie 26 h).
Cele:

Tydzień 27, 28.
4.E. Ochrona w razie nagłych wypadków (2x2 h w 1 gr., tzn. 4 h).
Cele:

• Znajomość procedur w razie nagłych wypadków.
• Umiejętność przemieszczania dokumentów, które uległy katastrofie, i wspomagania osób odpowiedzialnych za suszenie dokumentów zamokniętych.
• Umiejętność przygotowywania dokumentów do dezynfekcji i dezynsekcji.

Moduł 5. Planowanie konserwacji zapobiegawczej; 10 h

Tydzień 21 lub 22.
Cele:

• Stworzenie planu w razie nagłych wypadków: umiejętność rozpoznawania katastrofy (zniszczenie), znajomość procedur postępowania w razie nagłych wypadków.
• Ustalenie planu odnawiania: znajomość najnowszych metod odnawiania.

Tłumaczenie z j. francuskiego: Małgorzata Dzierżak